一、实施背景：

为积极响应国家大力发展职业教育的号召，进一步深化校企合作，充分发挥学校与企业双方优势，发挥职业技能教育为社会和企业培养高素质、高技能型应用人才的作用，管理学院与苏州格林贝尔商贸有限公司开展了深度校企合作。

管理学院始终坚持以立德树人为根本任务，以服务地方经济社会发展为己任，以培养高素质、高技能型应用人才为目标，以产教融合、校企共育为路径，以创新创业教育为引领，以“三全育人”为理念，不断探索和完善职业教育的新模式。

苏州格林贝尔商贸有限公司是一家专业从事电子商务平台运营、网络营销、数据分析等服务的公司，与管理学院电子商务专业有着较高的契合度。公司成立于2010年初，11年的母婴行业从业经历，服务了超过1500万孕妈和宝宝群体。目前公司经营婴幼儿奶粉品牌超过15个，经营平台涵盖了各主流电商，如京东、天猫、拼多多等。该公司具有较强的市场竞争力和发展潜力，对电子商务专业的人才有着较大的需求。

二、主要目标：

管理学院与苏州格林贝尔商贸有限公司开展的人才实践培养，旨在进一步深化校企合作，拓宽学生实习就业平台，更好地服务企业人才需求，共同促进学生高质量就业，助力学生成长成才。

具体而言，此次校企合作有以下几个目标：

（一）加强管理学院与苏州格林贝尔商贸有限公司之间的沟通和联系，了解企业的运营模式、产品销售情况、人才需求等方面的情况，为课程建设、教师培训、项目合作等工作提供参考和依据。

（二）推动管理学院电子商务专业课程设置与企业需求相对接，教学内容与实际工作相结合，教学方法与实践环境相适应，提高课程的针对性和实效性。

（三）促进管理学院电子商务专业教师与苏州格林贝尔商贸有限公司员工之间的交流和互动，增强教师的专业知识和实践能力，拓展教师的视野和思路，提升教师的教学水平和创新能力。

（四）为管理学院电子商务专业学生提供更多的实习就业机会和发展空间，让学生在企业中接受实践锻炼和专业指导，提高学生的专业技能和综合素质，增强学生的就业信心和竞争力。

（五）为苏州格林贝尔商贸有限公司输送更多的优秀人才，为企业的发展提供人力资源支持，为企业的创新提供智力资源支持，为企业的社会责任提供道德资源支持。

三、实施过程：

 （一）实地调研

为了更好地了解苏州格林贝尔商贸有限公司的运营模式、产品销售情况、人才需求等方面的情况，管理学院电子商务教研室教师代表前往苏州格林贝尔商贸有限公司进行实地调研。在此次调研中，管理学院电子商务教研室教师代表参观了苏州格林贝尔商贸有限公司的办公场所、仓储中心、物流中心等部门，详细了解了公司的组织结构、业务流程、管理制度等情况。同时，管理学院电子商务教研室教师代表还与苏州格林贝尔商贸有限公司的员工进行了交流，了解了他们的工作内容、工作要求、工作难点等情况。

（二）校企对接

为了更好地服务企业人才需求，管理学院电子商务教研室教师代表与苏州格林贝尔商贸有限公司的总经理刘曾安进行了校企对接。在此次对接中，管理学院电子商务教研室教师代表向苏州格林贝尔商贸有限公司的总经理介绍了管理学院电子商务专业的课程设置、教学特色等情况，并就如何更好地服务企业人才需求进行了探讨。同时，苏州格林贝尔商贸有限公司的总经理向管理学院电子商务教研室教师代表介绍了公司的发展现状和未来规划，以及对应届毕业生的岗位要求和待遇水平，并表示愿意与管理学院建立长期稳定的校企合作关系。

（三）实习安排

为了让管理学院电子商务专业学生在企业中接受实践锻炼和专业指导，提高学生的专业技能和综合素质，增强学生的就业信心和竞争力，管理学院电子商务教研室教师代表与苏州格林贝尔商贸有限公司的人力资源部门进行了实习安排。在此次21级实习安排中，管理学院电子商务教研室教师代表根据学生的专业特点和个人意愿，将14名学生分配到苏州格林贝尔商贸有限公司的不同部门，如平台运营部、网络直播部等。同时，管理学院电子商务教研室教师代表还与苏州格林贝尔商贸有限公司的人力资源部门确定了实习时间、实习内容、实习目标、实习考核等事项，并制定了相应的实习合同和实习计划。

（四）实习指导

为了保证管理学院电子商务专业学生在企业中顺利完成实习任务，达到预期的实习效果，管理学院电子商务教研室教师代表与苏州格林贝尔商贸有限公司的各部门负责人进行了实习指导。在指导中，管理学院电子商务教研室教师代表与苏州格林贝尔商贸有限公司的各部门负责人定期沟通，了解学生的实习进展、实习问题、实习收获等情况，并及时给予学生必要的指导和帮助。同时，管理学院电子商务教研室教师代表还与苏州格林贝尔商贸有限公司的各部门负责人共同对学生的实习表现进行了评价和反馈，对优秀的学生给予了表扬和奖励，对不足的学生给予了批评和改进。

四、实际成果、成效及推广情况：

（一）提升了课程质量和教学水平。

通过与苏州格林贝尔商贸有限公司的深入交流和合作，管理学院电子商务教研室教师代表对企业的运营模式、产品销售情况、人才需求等方面有了更加深入的了解，从而能够更好地调整和优化课程设置，使之与企业需求相对接，提高课程的针对性和实效性。同时，通过参观和交流，管理学院电子商务教研室教师代表也增强了自己的专业知识和实践能力，拓展了自己的视野和思路，提升了自己的教学水平和创新能力。

（二）拓展了实习就业渠道和机会。

通过与苏州格林贝尔商贸有限公司的深入合作，管理学院电子商务专业为学生提供了更多的实习就业机会和发展空间，并与苏州格林贝尔商贸有限公司建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了优质的实习就业平台。

（三）促进了学生的成长和发展。

通过在苏州格林贝尔商贸有限公司进行实习，管理学院电子商务专业学生在企业中接受了实践锻炼和专业指导，提高了专业技能和综合素质，增强了就业信心和竞争力。在实习过程中，学生不仅能够学习和掌握企业的运营模式、产品销售情况、数据分析方法等专业知识和技能，还能够培养和提升自己的沟通协作能力、创新创业能力、社会责任感等综合素质。通过实习，学生能够更好地将理论知识与实际工作相结合，更好地为社会和企业服务。

（四）服务了企业的发展和创新。

通过与管理学院电子商务专业的深入合作，苏州格林贝尔商贸有限公司得到了更多的优秀人才，为企业的发展提供了人力资源支持。管理学院电子商务专业的学生具有较强的专业技能和综合素质，能够适应企业的各项工作，为企业的运营、营销、数据分析等部门提供了有力的人才保障。同时，通过与管理学院电子商务专业的深入合作，苏州格林贝尔商贸有限公司得到了更多的智力资源支持。管理学院电子商务专业的教师具有较高的专业知识和创新能力，能够为企业提供专业的咨询、指导、培训等服务，为企业的创新提供了智力支持。

五、体会与思考：

实践育人校企合作对于学生的成长和发展具有重要意义，不仅能够为学生提供更多的实习就业机会和发展空间，还能够促进学生的专业技能和综合素质的提高，增强学生的就业信心和竞争力。同时，校企合作也能够为企业提供优秀的人才支持和智力支持，促进企业的发展和创新。